VOLTA AS AULAS-2º SEMESTRE

MENSAGENS PARA O 2º SEMESTRE-2015

ETAPA FINAL DAS CONQUISTAS

"Não existem sonhos impossíveis para aqueles que realmente acreditam que o poder realizador reside no interior de cada ser humano, sempre que alguém descobre esse poder algo antes considerado impossível se torna realidade." (Albert Einstein)

"A educação é o primeiro passo para um futuro melhor e a escola oferece esta oportunidade para se tornar tudo o que você pode ser, é o primeiro degrau de uma longa escada que o levará ao sucesso." (autor desconhecido)

CHEGOU A ESTAÇÃO MAIS ACONCHEGANTE DO ANO.

O Início do Inverno 2015 começa às 13h38  do dia 21 de junho de 2015 e termina dia 23 de setembro de 2015, com o equinócio da primavera. O inverno é a estação que antecede da primavera e sucede o outono.

No Hemisfério Sul, onde está localizado o Brasil, esta estação é caracterizada pelas temperaturas baixas, dias mais curtos e noites mais longas.

As regiões sudeste e sul do país são as mais afetadas com características típicas do inverno, sendo o restante do Brasil marcado por temperaturas mais equilibradas, com pouca variação térmica.

Solstício de Inverno 2015

O começo do inverno é marcado pelo evento astronômico conhecido por Solstício de Inverno, ou seja, o período em que o Hemisfério Norte está mais inclinado em direção do sol. Em 2015, o solstício de inverno será 13h38 (horário de Brasília) no Brasil. O solstício de inverno é chamado de solstício de verão no Hemisfério Norte, marcado o começo da estação mais quente do ano nos países que ficam acima da linha do equador. 

Equinócio de Setembro: fim do inverno no Brasil

O fim do inverno é também marcado por outro fenômeno astronômico: o equinócio de setembro, período quando o sol incide com maior intensidade nas regiões próximas à linha do Equador. No Brasil e em todo o hemisfério Sul, o equinócio acontece no dia 23 de setembro de 2015, marcando o fim do inverno e começo da primavera. 

No equinócio, o dia tem a mesma duração no hemisfério Norte e no hemisfério Sul.

BENEFICIAMENTO DA ENERGIA NUCLEAR

O BENEFICIAMENTO DA ENERGIA NUCLEAR EM VÁRIOS SETORES

É muito variada e extensa a gama de aplicações da radiação e dos radioisótopos na indústria. Destacam-se, principalmente, a esterilização de produtos farmacêuticos, beneficiamento de materiais poliméricos, melhorando as suas propriedades, o controle de processos industriais (utilização de traçadores e utilização de fontes seladas), a cura de tintas e vernizes, o beneficiamento de gemas e outras.

A irradiação de alimentos vem emergindo como uma técnica altamente viável para o tratamento sanitário e fitosanitário de vários produtos agrícolas, tais como, carnes, frutas frescas, especiarias e vegetais.

·         Irradiação de Alimentos

·         Beneficiamento de Materiais Poliméricos

·         Radioisótopos na Indústria

·         Beneficiamento de Gemas

·         Esterilização de Materiais

·         Beneficiamento de Produtos Farmacêuticos, Veterinários e Agrícolas

·         Controle de Processos e Caracterização de Materiais

ENERGIA NUCLEAR NO MUNDO

ENERGIA NUCLEAR NO MUNDO

Países europeus são os que mais utilizam energia nuclear

Levando-se em consideração a produção total de energia elétrica no mundo, a participação da energia nuclear saltou de 0,1% para 17% em 30 anos, fazendo-a aproximar-se da porcentagem produzida pelas hidrelétricas. De acordo com a Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA) no final de 1998 havia 434 usinas nucleares em 32 países e 36 unidades sendo construídas em 15 países.

Em termos relativos, a região que mais utiliza a nucleoeletricidade é a Europa Ocidental. Trinta por cento da energia elétrica é gerada por centrais nucleares, sendo esta a principal fonte de energia. A América do Norte fica com 17% e Extremo Oriente e Europa Oriental com 15%. Três países respondem por 60% do total mundial de capacidade instalada em usinas nucleares e em geração de nucleoeletricidade (Japão, França e EUA). Entre estes, destacam-se a França, com 80% de sua energia gerada por 56 reatores nucleares, e o Japão, com 30%.

Apesar da "crise" na indústria nuclear, os países com maior necessidade desse tipo de energia, como o Japão ou a França, que não têm outras alternativas, continuarão investindo neste setor.

Os países da Organização para a Cooperação do Desenvolvimento Econômico (OCDE) são os que concentram a maior capacidade instalada de usinas nucleares no mundo e são eles que continuarão liderando o crescimento da energia nuclear a nível mundial.

ENERGIA NUCLEAR NO BRASIL

Energia Nuclear No Brasil

Introdução 

A energia nuclear é aquela liberada através do núcleo dos átomos. Como sabemos, todos materiais do nosso planeta são constituídos por minúsculas partes conhecidas como moléculas. Estas moléculas, por sua vez, são formadas por átomos. 

Atualmente, vários países possuem usinas nucleares que produzem energia. Esta energia é considerada limpa, pois não polui o meio ambiente, porém o lixo radioativo deve ser armazenado em locais adequados, seguindo diversas normas rígidas de segurança. O Brasil, por exemplo, possui três usinas nucleares (uma está inativa) na cidade de Angra dos Reis (Rio de Janeiro). O grande problema das usinas nucleares é que devem ser tomadas diversas medidas de segurança, pois em caso de acidente, as consequências para o homem e meio ambientes são trágicas e extremas.

A energia nuclear também é utilizada para a fabricação de bombas nucleares. Vários países do mundo possuem esta tecnologia, sendo que Estados Unidos e a Rússia possuem os maiores arsenais nucleares do mundo. O poder de devastação destas bombas é enorme. Além de provocar a morte de grandes quantidades de pessoas e causar grande destruição material, provocam diversos tipos de doenças nos sobreviventes, entre elas o câncer. No final da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os Estados Unidos lançaram bombas deste tipo nas cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki, causando grande destruição e milhares de mortes.

Curiosidades: 

- O primeiro fenômeno nuclear ocorreu em 1896. O pesquisador H. Becquerel descobriu a emissão de radioatividade pelo urânio.

- Foi a partir da década de 1950, já conhecendo os efeitos devastadores das bombas nucleares jogadas em Hiroshima e Nagasaki, que o mundo começou a criar programas

para o uso pacífico da energia nuclear. Foi a ONU quem coordenou este processo, criando a AIEA (Agência Internacional de Energia Atômica) em 1957.

Essa fonte de energia ainda não é expressiva no Brasil porque o país possui muitos recursos energéticos que ainda não foram aproveitados. Mas o Brasil objetiva, principalmente, dominar a tecnologia da geração de energia nuclear, em vista também da sua importância para a segurança nacional e para o futuro do país.

REGRAS DA ABNT

REGRAS SIMPLES DA ABNT

As regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), foram criadas para padronizar as pesquisas feitas pelos estudantes em suas apresentações para o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), elaboramos as regras de maneira simples, onde os estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino      Médio, aprende a organizar suas pesquisas.

CAPA

Nome da Escola

Título (fornecido pelo aluno de acordo com o tema solicitado pelo professor)

Nome do aluno – nº e série

Disciplina

Nome do professor

Mês/ano

SUMÁRIO

# Capa e sumário não são numerados, os algarismos devem ser sempre arábicos).

Exemplo:

Introdução ( explicando do que a pesquisa vai falar)..................... 3

Tema (exploração da pesquisa) ....................................................... 4

1.1.Subtítulo a ser explorado .......................................... 5

# se houver subtítulos dentro do tema explorado, os mesmos também serão numerados, como no exemplo acima.

TEMA

# A pesquisa feita e elaborada pelo estudante.

CONCLUSÃO

# Aqui o aluno explica seu aprendizado.

BIBLIOGRAFIA

# Aqui o aluno deve colocar os dados de sua pesquisa, como Sites, Livros, Jornais, outros.

ANEXO

# O anexo é a ultima parte da pesquisa é onde colocamos as imagens como um álbum de fotografias, explicando abaixo delas a informação de cada imagem.

# Então o Sumário ficaria assim:

Introdução.................................................................................. 3

Tema ......................................................................................... 4

1.1   ............................................................................................. 5

Conclusão ...................................................................................6

Bibliografia ................................................................................. 7

Anexo ........................................................................................ 8

# Você pode usar no máximo 10 laudas (10 folhas), cada assunto deve ser colocado em uma folha rosto, não usar o verso, a não ser em manuscrito para terminar o assunto explorado no tema e a numeração deve prosseguir normalmente.

OUTONO A ESTAÇÃO MAIS ROMÂNTICA DO ANO

O Início do Outono 2015 será às 19h45(sem horário de verão) do dia 20 de março de 2015; e termina dia 21 de junho de 2015. 

O outono é a estação de sucede o verão e antecede o inverno. No Hemisfério Sul, onde está localizado o Brasil, esta estação é caracterizada pela troca de folhas das árvores sazonais, que começam a se preparar para a chegada do inverno. Nesta estação os dias começam a ficar mais curtos e as noites mais longas e a temperatura, antes elevada no verão, começa a esfriar. O clima é ameno, sendo não tão quente quanto no verão, e ainda não tão frio quanto no inverno. 

O equinócio de março marca o início do outono no Brasil. O equinócio é um fenômeno astronômico onde o Sol atinge com maior intensidade as regiões próximas à linha do Equador. No equinócio o dia tem a mesma duração, tanto no hemisfério Norte como no hemisfério Sul.

O fim do outono é marcado por outro evento astronômico: o solstício de Inverno. O Solstício de Inverno é o nome dado no hemisfério Sul ao período em que o hemisfério Norte está inclinado cerca de 23,5º na direção do Sol. Ou seja, no hemisfério norte é verão, enquanto que no hemisfério Sul marca o início do inverno. Em 2015, o solstício de Inverno será às 13h38 (sem horário de verão) do dia 21 de junho de 2015 no Brasil. 

CLIMA E PAISAGEM DO CONTINENTE AMERICANO

Tipos de clima e paisagens vegetais do continente americano

Na América, os fatores que exercem influência no clima interagem em diferentes combinações, constituindo diferentes tipos climáticos que se espalham por todo o continente americano.

Clima frio
No extremo norte da América, o clima polar é dominante, as temperaturas negativas, neve o ano todo, o solo está sempre coberto de gelo e neve. Durante o verão polar desenvolve-se a tundra, vegetação formada de musgos e liquens.

Ao norte do continente nas altas latitudes, ao sul da região de clima polar, no Canadá, prevalece o clima frio as temperaturas estão sempre abaixo de zero. No verão as temperaturas médias próximas dos 10 °C. A vegetação nesta região é a taiga, constituída por coníferas, explorada economicamente.

No oeste do continente, as montanhas Rochosas e a cordilheira dos Andes as temperaturas variam entre 5°C e 15°C. A vegetação  apresenta características de acordo com a altitude do terreno.

Clima temperado
Proporcionam estações com verões quentes e inverno muito frio ocorre na América do Norte. Na América do Sul manifesta-se em pequenas áreas ao sul.
A vegetação predominante é a floresta temperada, com árvores de grande porte e folhagens densas que caem no inverno. Essa vegetação foi destruída e deu lugar, à agricultura. Também ocorrem as pradarias, constituídas por gramíneas e arbustos. No Brasil, as pradarias são chamadas de campos e ocorrem no Rio Grande do Sul e na Argentina, também são conhecidos como pampas.

Clima subtropical e tropical
Ocorre em áreas entre as zonas temperadas e as zonas tropicais. Os invernos agradáveis e os verões quentes, temperatura média de 18 °C. As chuvas bem distribuídas durante o ano todo. Ocorre no sul do Brasil e no sudeste dos Estados Unidos. As regiões no Brasil onde esse tipo climático ocorre apresentam vegetação de matas de araucária ou matas dos pinhais.

O clima tropical predomina a média anual superior a 20 °C, com ocorrência de chuvas no verão e invernos secos.
Influenciado pelas massas de ar úmido oriundas do oceano. A umidade permite o aumento das florestas tropicais, como no Brasil e em áreas da América Central. No interior da América do Sul, a umidade é menor encontramos as Savanas, um tipo de vegetação que vem sendo destruída pela agricultura comercial.

Clima equatorial
Típico de áreas próximas à linha do Equador apresenta temperaturas elevadas e altos índices de chuvas bem distribuídas o ano todo.
Nessas regiões predomina a floresta equatorial, ou floresta Amazônica, que se diferencia pela diversidade de animais e vegetais.

Clima semiárido ou árido
O semiárido apresenta temperaturas elevadas, superiores a 25 °C, com chuvas insuficientes e mal distribuídas. Na região Nordeste do Brasil favoreceu o desenvolvimento da Caatinga, vegetação de estepe que apresenta árvores de pequeno porte, com troncos retorcidos e espinhosos, e cactos, que armazenam água no seu caule..

Na América do Norte fica no centro-oeste  dos Estados Unidos.  Igualmente na porção centro-sul da América do Sul, na Argentina, com regiões recobertas por estepes.

O clima árido tem como características a escassez de chuvas, temperaturas elevadas durante o dia e muito baixas à noite. Este clima aparece em áreas dos Estados Unidos, México e Chile.
A vegetação dessas regiões é insignificante, às vezes constituída por plantas espinhosas e de raízes profundas; em outras vezes é inexistente.

HISTORIA DA CARTOGRAFIA

CARTOGRAFIA

A produção de mapas ocorre desde a pré-história, antes mesmo do surgimento da escrita. Sua confecção se dava em placas de argila suméria e papiros egípcios. Ao longo da história a cartografia foi evoluindo e desenvolvendo novas técnicas e, atualmente, é uma ferramenta de fundamental importância nas representações de áreas terrestres. 

A cartografia é definida como o conjunto de estudos e operações científicas, artísticas e técnicas baseado nos resultados de observações diretas ou de análise de documentação, com vistas à elaboração e preparação de cartas, planos e outras formas de expressão, bem como sua utilização, é a junção de ciência e arte, com o objetivo de representar graficamente, em mapas, as especificidades de uma determinada área geográfica. 

A arte na cartografia está presente em aspectos estéticos, pois o mapa é um documento que precisa obedecer a um padrão de organização. Necessita de distribuição organizada de seus elementos, como: traços, símbolos, cores, letreiros, legendas, título, margens, etc. As cores devem apresentar harmonia e estar de acordo com sua especificação, exemplo, a cor azul em um mapa representa água. 

O mapa é uma representação convencional da superfície terrestre, e até de outros astros, como a Lua, e os planetas. Apresenta simbologia própria e deve ser sempre objetivo, além de transmitir o máximo de precisão. 

Existem vários modelos de mapas, entre eles podem ser citados: Mapa-múndi; mapas topográficos; mapas geográficos que representam grandes regiões ou países; mapas políticos; mapas urbanos; mapas econômicos; cartas náuticas e aéreas; e

ÁGUA FONTE DE VIDA

Água

A origem e a importância da água para os seres vivos.

                              

A água é um elemento composto por dois átomos de hidrogênio (H) e um de oxigênio (O), formando a molécula de H2O. É uma das substâncias mais abundantes em nosso planeta e pode ser encontrada em três estados físicos: sólido (geleiras), líquido (oceanos e rios), e gasoso (vapor d’água na atmosfera).

Aproximadamente 70% da superfície terrestre encontram-se coberta por água. No entanto, menos de 3% deste volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras (geleiras polares e neves das montanhas), restando uma pequena porcentagem de águas superficiais para as atividades humanas. A água está distribuída da seguinte forma no planeta Terra:

- 97,5% da disponibilidade da água do mundo estão nos oceanos, ou seja, água salgada.
- 2,5% de água doce e está distribuída da seguinte forma:
- 29,7% aquíferos;
- 68,9% calotas polares;
- 0,5% rios e lagos;
- 0,9% outros reservatórios (nuvens, vapor d’água etc.).

O Dia Mundial da Água foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1992, sendo comemorado no dia 22 de março.

A água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies. Aproximadamente 80% de nosso organismo é composto por água. Boa parte dos pesquisadores concorda que a ingestão de água tratada é um dos mais importantes fatores para a conservação da saúde, é considerada o solvente universal, auxilia na prevenção das doenças (cálculo renal, infecção de urina, etc.) e proteção do organismo contra o envelhecimento.

Porém, está havendo um grande desperdício desse recurso natural, além de seu uso ser destinado principalmente para as atividades econômicas. Atualmente, 69% da água potável é destinada para a agricultura, 22% para as indústrias e apenas 9% usado para o consumo humano.
A poluição hídrica é outro fator agravante, os rios são poluídos por esgotos domésticos, efluentes industriais, resíduos hospitalares, agrotóxicos, entre outros elementos que alteram as propriedades físico-químicas da água.

RAIOS; O PERIGO QUE VEM DO CÉU

CUIDADO COM OS RELÂMPAGOS

Os relâmpagos, chamados de "raios" na mitologia, foram por muito tempo temido por serem considerados "centelhas" que, embora ocorressem na atmosfera do nosso planeta, tinham origens sobrenaturais: eles eram a grande arma dos deuses e a maneira pela qual eles demonstravam sua cólera. Os gregos tanto se maravilhavam como temiam os relâmpagos à medida que eles eram arremessados por Zeus, seu deus supremo que habitava o Olimpo. A imagem acima mostra o Deus do Olimpo segurando em sua mão direita raios que, a seu critério, seriam lançados sobre nós, simples mortais. Hoje o misticismo sobre os relâmpagos aos poucos vai sendo superado pelas técnicas experimentais científicas que desvendam as características deste belíssimo, e perigoso, fenômeno natural.

Um homem enfrenta os relâmpagos: Benjamin Franklin

                  

Benjamin Franklin foi um dos maiores nomes da história dos Estados Unidos. Ele realizou o primeiro estudo científico sistemático sobre relâmpagos durante a segunda metade do século XVIII. Antes disso a ciência da eletricidade havia se desenvolvido até o ponto onde as cargas negativas e positivas podiam ser separadas. Atritando dois materiais diferentes, as máquinas elétricas eram capazes de armazenar cargas em capacitores primitivos chamados "garrafas de Leyden". Essas "garrafas" permitiam a geração e observação de centelhas elétricas. Este equipamento foi inventado independentemente, em novembro de 1745, por Ewald Jurgens (George) von Kleist (1700-1748), na Pomerânia, (antiga Alemanha, atual Polônia) e em janeiro de 1746 por Pieter (Petrus) van Musschenbroek (1692-1761), na cidade de Leyden, Holanda, a partir de uma experiência feita pelo seu assistente Cunaeus. A imagem abaixo mostra um conjunto de "garrafas de Leyden" que forma uma bateria.

Logo depois da sua descoberta a "garrafa de Leyden" ofereceu aos cientistas novas perspectivas para o estudo dos fenômenos da eletricidade. Curiosamente, como era comum acontecer naquela época com importantes descobertas da física, a "garrafa de Leyden" foi rapidamente adotada por "médicos", os chamados "eletroterapeutas", como uma panaceia para a solução de quase todos os problemas de saúde.  Por volta de 1752 já havia quase tantas publicações justificando o seu uso em tratamentos médicos como em qualquer outra área de pesquisa. O uso da "garrafa de Leyden" como aparato médico continuou a crescer e em 1789 já havia sido publicado 70 artigos sobre "aplicações médicas" desse equipamento contra apenas 30 publicações cujo interesse era o estudo de suas propriedades físicas. Embora outros pesquisadores tenham notado antes de Franklin à similaridade entre as centelhas produzidas em laboratório e os relâmpagos, ele foi o primeiro a projetar uma experiência que mostrou de modo conclusivo que os relâmpagos tinham natureza elétrica. Nesta experiência ele teorizou que as nuvens eram eletricamente carregadas e, em consequência disso, os relâmpagos também deveriam ser fenômenos elétricos. A experiência imaginada por Franklin consistia em permanecer sobre uma plataforma condutora segurando uma barra de ferro com uma das mãos de modo a obter uma descarga elétrica entre a outra mão e o chão. Se as nuvens fossem eletricamente carregadas centelhas deveriam saltar entre a barra de ferro e um fio aterrado sustentado por uma vela de cera isolada. Esta experiência foi realizada com sucesso por Thomas François D'Alibard, na França, em maio de 1752 quando centelhas foram observadas saltar de uma barra de ferro durante uma tempestade.

Antes de Franklin realizar sua experiência original, ele imaginou que uma maneira melhor de provar a sua hipótese era utilizar uma pipa. A pipa tomou o lugar da barra de ferro uma vez que ela podia alcançar uma altura muito maior e poderia voar para qualquer lugar. Franklin testou sua teoria fazendo a perigosa experiência de soltar uma pipa durante uma tempestade com relâmpagos. Esta experiência foi realizada no estado da Pensilvânia, Estados Unidos, em 15 de junho de 1752. Nesta data, a mais famosa pipa da história voou com centelhas saltando de uma chave amarrada ao fio úmido da pipa por uma fita de seda isolada que por sua vez estava amarrada às articulações dos dedos da mão de Franklin. O corpo aterrado de Franklin fornecia uma trajetória condutora para as correntes elétricas respondendo ao forte campo elétrico formado pelas nuvens da tempestade.

Entretanto, existem fortes evidências que se Benjamin Franklin realmente realizou esta experiência, ele não a fez do modo que é comumente descrito. Teria sido dramático, porém fatal. Várias evidências mostram que Franklin estava isolado, e não em um caminho condutor, pois se isso fosse verdade ele teria sido eletrocutado. A prova disso é que, infelizmente, outros pesquisadores foram espetacularmente eletrocutados nos meses posteriores ao famoso experimento de Franklin. No dia 6 de agosto de 1753 o físico sueco Georg Wilhelm Richmann, que trabalhava em São Petersburgo, na Rússia, tentou juntamente com seu amigo M. Sokolaw, gravador da Academia de São Petersburgo, atrair um relâmpago. Ele colocou um fio no topo de sua casa e o conduziu até um cômodo situado na sua parte inferior. Esse fio foi ligado a uma barra de ferro que era mantida suspensa acima de uma "agulha elétrica" e de um recipiente de água com limalhas de ferro. Richmann conseguiu provar que as nuvens de tempestades continham carga elétrica, mas, infelizmente, foi eletrocutado pelo relâmpago recebido durante a experiência.

Fonte: WWW;on;BR (Observatório Nacional).

Os Para-Raios


 

Em 1753, Benjamin Franklin publicou uma descrição do primeiro para-raios na revista "Poor Richard’s Almanac". A partir daí muitos para-raios, chamados "para-raios Franklin", foram instalados em prédios nas colônias inglesas que hoje formam os Estados Unidos. Em 1760, um para-raios Franklin evitou que houvesse danos em uma casa na cidade da Filadélfia atingida diretamente por um relâmpago. Em 1764, os para-raios já eram muito comuns nas casas e igrejas. O primeiro para-raios usado na Inglaterra foi colocado em 1760 no farol Eddystone, uma estrutura de madeira que já havia sido anteriormente destruída por um relâmpago.
Na verdade, o debate entre os defensores dos para-raios pontudos contra os rombudos passou a ser uma questão política em vez de científica. Por exemplo, o rei George III da Inglaterra defendia o uso de para-raios rombudos por identificar os equipamentos pontudos com as colônias norte-americanas rebeldes. Essa decisão política fez com que os ingleses da East India Company removessem os para-raios pontudos de seus armazéns de pólvora localizados na ilha de Sumatra. Mais tarde, um desses depósitos foi destruído graças à incidência direta de um relâmpago.
A imagem abaixo, obtida por M. G. Loppé, mostra um relâmpago golpeando a Torre Eiffel no dia 3 de junho de 1902, às 9:20 da noite. Essa é uma das mais antigas fotografias de relâmpago em áreas urbanas e foi publicada pela primeira vez no "Bulletin de la Société Astronomique de France". Posteriormente ela foi divulgada no livro "Thunder and Lightning", de Camille Flammarion, traduzido para o inglês e publicado em 1906. 

Fonte: www.on.br (Observatório Nacional)

FELIZ ANO NOVO

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2+0+1+5 = 8 

Este ano é um ano de vitórias, realizações de acordo com a numerologia, porque sua somatória resulta no número 8 (infinito), 

                                                                      BOA SORTE